_________________________________________________________________________________
BEATRIJS, een musical gebaseerd op de legende © 1999 - 2004"The making of"Op de
oorspronkelijke wijze gaan wij aan een nieuwe musical gestalte geven door deze in twee jaar tijd in te studeren, maar wel van de grond af aan. Alle facetten van het werk in samenhang met de mogelijkheden binnen de diverse technieken in de podiumkunsten komen aan bod om zo deze musical op te bouwen. Het eerste jaar studeren wij dit werk in principe als toneelstuk in, het tweede jaar volgt de uitkristallisatie tot musical.
Gedurende deze langere periode van instuderen dan de meesten gewend zijn, zullen de uitvoerders (performers) de voors en tegens van de communicatieve mogelijkheden van de diverse disciplines binnen de podiumkunsten en hun raakvlakken bewust gaan ervaren en doorleven. Dit belooft dan ook een bijzondere ervaring te worden, letterlijk
the making of a musical!Drama : alleen toneel spelen of meer?Onze literatuur kent vele werken welke als toneelstuk zijn op te voeren. Meer nog dan enkel lezen en de eigen fantasie aan te spreken, is de uitvoering op het podium een versterking van het beeld door de tekst opgeroepen. Veelal echter volgens de visie van één persoon, de
artistiek leider (niet te verwarren met de spel-regisseur), maar niet altijd. Er is ook een andere mogelijkheid waarbij de eigen inbreng van de uitvoerders de ruimte krijgt. In het uiterste geval verwordt dit tot een volledige improvisatie. Er zijn echter ook tussenstappen en momenten van overbrugging van beide mogelijkheden. Deze weg gaan wij hier bewandelen.
Repertoire keuzeIn deze
Cursus gaan wij gedurende twee jaar aan één repertoire stuk werken. Eigenlijk creëeren wij dit stuk tesamen, binnen de parameters opgesteld door de artistiek leider. Ook de ruimte die wordt gelaten voor de eigen visie in de uitvoering wordt door hem bepaald. Dit gebeurt op basis van een werk uit de Nederlandse literatuur.
Welk werk?Voor de opeenvolgende schooljaren 2004-2006 is gekozen voor de
Legende van Beatrijs. Deze is geschreven rond 1270 en geldt als eerste werk binnen de literaire historie van de Nederlanden. Dit werk herbergt alle facetten van het leven en is in een mysterieuze stijl geschreven. Kijk ter oriëntatie op dé
beatrijs.pagina.nl.
De
hoofdrollen zijn :
- Beatrijs / 18 - 24 jaar voor de pauze / 28+ na de pauze
- jongeman / 18 - 24 jaar
De
bijrollen zijn :
- bode
- weduwe / 30+
- engel / jongeman 18 - 24 jaar
- moeder overste / 30+
- abt / 30+
- verteller (nog niet zeker)
Het
ensemble :
- nonnen, monniken, poorters (minimaal 8 - 8) / 18 - 40 jaar
Totaal (minimaal) 24 spelers.
Geheel volgens de gebruikelijke en beproefde aanpak in de podiumkunsten zullen wij voor de hoofdrollen en bijrollen
understudies aanwijzen. Voor de uitvoeringen zal de cast worden uitgebreid met twee of meer kinderen voor de kinderrollen.
Hoe worden de lessen gegeven?Wekelijks wordt er in twee of drie aaneengesloten lesuren gewerkt op de manier die daar het beste voor werkt : vertellen, uitleggen, voordoen, jullie zelf laten doen, samen oefenen, enz.
Onderwerpen - eerste jaarWarming-up, tekst leren lezen en begrijpen, voorbereidende studie, verzamelen van achtergrond informatie, inleven en uitvoeren rol, monoloog, dialoog, ensemble-techniek, kleding, enz. Waar gewenst kunnen aanvullend
Workshops worden gevolgd voor onderwerpen als
Grime (iedereen) en
Stage Combat/toneelschermen (de mannen).
Onderwerpen - tweede jaarMuziek en dans doen dit jaar hun intrede, dus ook de songs en de choreografie. Dan zijn alle drie de disciplines aanwezig en gaan wij de overeenkomsten, verschillen en overlappingen tussen deze bestuderen, waar onder het acteren in een toneelstuk en in een musical. De keuzes in de opbouw van de scene (o.a. het gebruik van welke discipline op welk moment) wordt helder gemaakt, enz. Ook in dit tweede jaar zullen er aanvullende
Workshops mogelijk zijn en zal het orkest zijn intrede doen als wij naar de uitvoeringen toe gaan werken.
Stijlen en methodesIn de rijke geschiedenis van drama zijn er meerdere technieken van toneelspelen ontwikkeld. Wie ook wat heeft geleerd of nu aan het leren is, de aanpak van Stanley is geheel eigen. Gebaseerd op de comfortzone van de speler wordt deze eerst gecreëerd en versterkt. Daarna samengebracht met de ingrediënten van het beeldende vermogen (inleving & intuïtie) en tesamen met de techniek van pure ambachtelijke uitvoeringstechnieken (uitspraak, lichaamstaal & ensemblevorming) tot een resultaat gesmeed. Afhankelijk van het niveau van de spelers is er ruimte voor de inzet van het emotioneel geheugen. Zonder één stijl en/of methode te willen forceren, werken wij dus binnen de mogelijkheden van de spelers. Waar de spelers uitkomen met zichzelf, hun rol en als groep is dan ook afhankelijk van hun inzet tijdens dit leerproces.
UitvoeringenHet is de bedoeling gedurende beide schooljaren in twee periodes tot uitvoeringen te komen, als onderdeel van het leerproces. Als
toneelstuk in december 2004 (gedeelte) én in mei-juni-juli 2005 (helemaal), als
musical in december 2005 (gedeelte) én in mei-juni-juli 2006 (helemaal). Op welke locaties de uitvoeringen zullen plaatsvinden is nog niet bekend. Wel wordt er naar gestreeft deze in meerdere contrasterende omgevingen en dito bezoekers te laten plaats vinden : in een theater, in de open lucht, in een schoolgebouw, enz.
Tijdsbeeld in de uitvoeringStanley vindt dat het belangrijk is te beseffen dat een legende als deze met
respect voor het tijdsbestek waarin deze is geschreven, respect voor de onderwerpen welke worden behandeld en respect voor de context en belevingswereld van degene die zich in deze legende aangesproken voelen kan worden uitgevoerd. Ongeacht of dit nu een historisch of modern tijdsbeeld in de uitvoering toebedeeld krijgt. Vertaling van de boodschappen welke verborgen zijn in deze legende is het doel. Respectloze minachting en persiflage horen hier niet in thuis.
Voor wie?Iedereen die interesse heeft in musical, drama, de Nederlandse literatuur en het experiment binnen de podiumkunsten. Onze voorkeur gaat uit naar cursisten met ervaring in minimaal één van de disciplines binnen de podiumkunsten (muziek, dans, drama), bij voorkeur meerdere. Ervaring op het podium is een pre. Voor iedere deelnemer vergt het werktempo enige voorbereiding en verwerking, voor de hoofd- en bijrollen natuurlijk meer.
Deze
Cursus is gezien de opbouw en planning ideaal voor (aankomende) studenten en (semi-)professionals, met name in de studierichtingen musical c.q. muziektheater, maar ook voor leerkrachten lager en middelbaar onderwijs die (jaarlijks) aan een musical werken op hun eigen school.
Data & tijdDe lesdag is in schooljaar 2004-2005 voorlopig vastgesteld op woensdag met lestijden van
20.30 uur - 22.30 uur. Zie ook HOE - LESROOSTER.
LocatieSporthal De Hazelaar, T.M. Kortenhorstlaan 6, 5244 GD Rosmalen (voor routebeschrijving zie WIE WAT WAAR en dan LOCATIE). Dit is 1 minuut lopen vanaf NS-station Rosmalen.
Wat mee nemen?Meenemen voor de
Auditie : makkelijk zittende kleding (bij voorkeur trainingspak of lycra danskleding), sport- of gymschoenen enkel te gebruiken voor binnensporten (schoenen voor buitensporten zijn niet toegestaan, effen zwarte jazz-sneakers genieten onze voorkeur), handdoek, flesje water, pen of potlood, schrift. Kleding voor de
Cursus en tijdens de uitvoeringen zal aan het begin van het schooljaar worden bekend gemaakt.
InschrijvingGraag inschrijven via het
Inschrijvingsformulier. Zie HOE - INSCHRIJVINGSFORMULIER.
AuditieElke deelnemer dient te auditeren. Dit is om de geschiktheid voor de betreffende rol te verzekeren. Maak een keuze voor de rol naar wens en ga daar aan werken. De
Audities zullen op een nader aan te geven datum plaatsvinden. Zie WANNEER - AGENDA.
Eisen Auditie- monoloog naar keuze, bij voorkeur passend bij de gewenste rol
- monoloog uit de legende, inclusief uitvoering van het karakter
- voordragen gedeeltes uit de legende (spreekvaardigheid)
- vrije interpretatie middels drama, muziek of dans van het eigen beeld van deze legende
- een groepsimprovisatie zal deel uit maken van de
AuditieGezien het belang van de cohesie in de groep, zal een gedeelte van de
Auditie in aanwezigheid van de andere auditanten plaats vinden.
De door ons geadviseerde en gebruikte vertaling is van H. Adema - ISBN 90-6620-002-2.
Ter voorbereiding op de
Audities en de
Cursus adviseren wij iedereen gebuik te maken van de informatie op dé
beatrijs.pagina.nl. Zie ook HOE - AUDITIE.
LesgeldVoor de
Cursus in schooljaar 2004-2005 van 30 lesweken - 2 lesuur per week : € 300,-- / € 357,-- (vanaf 21 jaar). In overleg kan ook worden besloten tot 40 lesweken van 2 lesuur per week. Het
Lesgeld bedraagt dan € 400,-- / € 476,--. Zie ook HOE - LESGELD.
Zijn er nog vragen?Voor verdere informatie bel je +31 - (0)73 - 523 05 48 of stuur je een e-mail aan
stanleysmusicalacademy@planet.nl (zie onder rubriek WELKOM en dan CONTACT).
_________________________________________________________________________________
