stanleysmusicalacademy
musical
combining the disciplines















































































































Musical Comedy
muziek - dans - drama - theorie
________________________________________________
Musical Theatre
grime - toneelschermen - coaching
________________________________________________
*
________________________________________________________________________________

LES OP INDIVIDUELE BASIS (één-op-één met Stanley)

De individuele les is een ander contact met de leraar dan de groepsles en geeft (meer) mogelijkheden tot specifieke ontwikkeling en begeleiding van de individuele leerling zelf. Met name in de muziek is dit de meest voorkomende lesvorm, daar zijn altijd individuele en groepslessen geweest. Als je voor korte of langere tijd individuele begeleiding wenst, dan zijn er binnen onze academy mogelijkheden. Ook als deze hier niet beschreven staan, maatwerk is het doel.

Enkele voorbeelden van de mogelijkheden : musical - repertoirestudie; drama - monoloog studie; hoorn; muziektheorie-solfege-ritmiek; coaching.

Musical - repertoire studie
Voor de vele zangers met een klassieke opleiding die hun horizon willen verbreden kan het musical repertoire een welkome aanvulling vormen. Hier gaat het niet alleen om de speurtocht naar het voor jouw zangstem geschikte repertoire, maar ook om de uitleg van de diverse gebruikte muziekstijlen en waar gewenst om de versterking van de uitvoeringstechnieken met behulp van body-language. Als je een rol in een musical ambieert, dan is de studie van die rol een mogelijk onderdeel van deze les, zo ook de voorbereiding voor de auditie.

Indien gewenst kan deze les worden uitgebreid tot een musical ensemble, waarbij de studie van duetten en kleine ensembles het doel is.

Drama - monoloog studie
Het solo repertoire in de toneelliteratuur is de monoloog. Hier sta je helemaal alleen "je ding te doen." De monoloog is een belangrijk gegeven in de gesproken literatuur, zo ook in toenemende mate voor musical. Als je de monoloog met eenzelfde intensiteit ontwikkelt als het spelen op een muziekinstrument, dan heb je daar zeker profijt van. Je spreekt makkelijker in het openbaar en weet hoe je de aandacht van de luisteraars vast kunt houden.

Velen die een toelatingsexamen voor een kunststudie aan een HBO-opleiding willen gaan afleggen, beginnen te laat met de monoloog. Pas een maand of zelfs week van tevoren beginnen is niet alleen te laat vanwege het onthouden van de tekst, maar zeker omdat het solist zijn bepaalt dat jij er dient te staan. Jou wil men zien. Om er achter te komen wie jij bent en hoe je sterk of juist gevoelig over kan komen, heb je tijd nodig. Dit is privé les in drama, met een accent op persoonlijkheidsontwikkeling.

Hoorn - klassiek én jazz!
Als Nederlands all-round hoornist kan Stanley je alles bijbrengen. Met een
jarenlange ervaring waarin hij les heeft gegeven aan beginners tot en met
professionals, ongeacht de stijlen in de muziek : van klassieke muziek
tot en met jazz.

Als geschoolde hoornsolist én orkestmusicus, een erg moeilijke combinatie, kan Stanley je ook helpen bij de voorbereiding voor concoursen, toelatingsexamens en audities. Er zijn ook mogelijkheden voor lessen aan ensembles.

Voor de liefhebbers die naar het conservatorium willen gaan en van hoorn spelen hun beroep willen maken is er een speciale Vooropleiding. Hier krijg jij op één dag in de week alle lessen die je nodig hebt ter voorbereiding voor het toelatingsexamen : hoorn-ensemble, muziektheorie-solfege-ritmiek, koor, qigong. Daarnaast zijn individuele lessen mogelijk. Deze Vooropleiding kan echter ook naast jouw eigen individuele les worden gevolgd. Een Auditie is verplicht.

Muziektheorie-solfège-ritmiek
Voor de geïnteresseerde is het mogelijk om les te nemen in de "wiskunde van de muziek", zoals Stanley deze vakken noemt. Deze lessen kunnen ook op basis van bijlessen naast een opleiding gevolgd worden, ter voorbereiding van een toelatingsexamen of het fris houden van de leerstof. Met name bij solfège en ritmiek zijn er velen die daar het nut van inzien.

Stanley heeft in de loop der jaren vele mensen onder andere de kennis van de muziektheorie-solfège-ritmiek bijgebracht. Met name pre-HBO studenten hebben deze lessen bij hem gevolgd. Stanley heeft een geheel eigen methode ontwikkeld bij de benadering van solfège en heeft deze in een boek uitgebracht : "LEREN HOREN".

Coaching
Er zijn van die momenten dat je een vertrouwd gesprek nodig hebt, waarbij iemand als klankbord dient. Het maakt niet uit of dat je nu aan het begin van een studie staat, er middenin zit of reeds werkt. Dit kan te maken hebben met een overzicht over de gang van zaken, een frisse blik van een 'buitenstaander' met vakkennis en/of omdat je al dan niet tijdelijk ondersteuning nodig hebt om op een goede en gezonde manier bezig te zijn.

Vaak wordt er in ons vak vanuit een mentor relatie zo met een oudere en ervaren onafhankelijke vertrouweling gesproken. Dit is op basis van een zelf gekozen relatie. Vanuit de optiek van tijdelijke ondersteuning is coaching een goede oplossing.

Op het gebied van coaching heeft Stanley een enorme ervaring opgebouwd en werkt hij vanuit de visie dat een coach-leerling relatie een absoluut waterdichte relatie dient te zijn waarbij vertrouwelijkheid nummer 1 is. Hij past de door hem ontwikkelde methode "WIE WIL KAN!" toe en werkt met de wensen van de leerling. Zie ook www.wiewilkan.nl.

Hoe doen wij dat?
Vanaf het eerste contact wordt er op vraag van de leerling in overleg bepaald wat voor een soort contact er nodig is en welke soort les cq. begeleiding de leerling wenst.

Hoe worden de lessen gegeven?
Via een open en eerlijke communicatie tussen leraar en leerling. Hierbij is het aangeven van de wensen van de kant van de leerling een eerste vereiste. Daarna geeft Stanley aan wat hij voor je kan doen en hoe. In overleg wordt het te volgen traject van lessen en/of begeleiding besproken en afgesproken hoe aan het werk te gaan.

Leraar
Met een ervaring van ruim 23 jaar in het lesgeven heeft Stanley in de loop der jaren een enorme reputatie opgebouwd en dat naast zijn activiteiten als podium- en scheppend kunstenaar. Kwaliteit in de les en de omgang staat bij Stanley hoog aangeschreven tesamen met absoluut onderling vertrouwen. Alleen dan kan de leraar - leerling relatie optimaal ontwikkelen.

Voor wie?
Voor degene die om welke reden dan ook individuele begeleiding nodig heeft, gedurende korte of langere tijd. Van amateur tot en met professioneel niveau.

Welke leeftijden?
Teens & Adults.

Lestijden
Op afspraak.

Lesdata
Gehele jaar.

Wat mee te nemen cq. aan te schaffen
Wordt in overleg bepaald.
________________________________________________________________________________